Hola familias. Aquí estamos de vuelta, después de estas raras vacaciones de Semana Santa. Espero que sigáis todos bien.
Lo primero de todo daros las gracias por los vídeos que hiciesteis a través del AMPA, que emoción ver a los niños de nuevo, les echo mucho de menos, a ellos, a sus risas, abrazos, tirones de la bata, preguntar mil veces lo mismo... lo que es un aula de infantil.
Hoy comenzamos el tercer trimestre, un trimestre que al comienzo del curso nos pareció cortísimo pero que ahora nos va a parecer eterno. Desde aquí seguiré intentando daros ideas y pautas para que los peques trabajen, pero os recuerdo que es voluntario, que no os agobiéis porque ya hacéis bastante. Las circunstancias nos obligan a ejercer la docencia así, pero ya sabéis que en infantil muchos contenidos no son conceptos, son hábitos, normas, socialización... todo eso no lo podemos trabajar on line, nos ocuparemos de ellos el curso que viene. Vosotros en casa estáis haciendo mucho; jugáis de continuo con los niños, habláis con ellos más que nunca, cocináis juntos, limpiáis juntos, hacéis manualidades... a través de esas actividades estáis estimulando el lenguaje y el vocabulario, y conseguís que sus emociones estén un poco más ordenadas (como diría el monstruo de colores) importantísimo en estos momentos.
Yo he seleccionado varios contenidos que sí se pueden trabajar a través de fichas y juegos. Os voy a mandar por el correo una tabla con ellos para que tengáis una visión general, veréis como muchos se trabajan en el día a día.
Hoy comenzamos con series de 2 elementos.
- En forma de juego. Pinchar palitos de brocheta o espaguetis en una bola de plasti. Meter macarrones en ellos alternando dos colores (rojo-blanco-rojo-blanco por ejemplo)
